Refugees connected2learn Integration von Geflüchteten – Umgang mit Diversität im pädagogischen Kontext

Refugees connected2learn Integration von Geflüchteten – Umgang mit Diversität im pädagogischen Kontext

26,50 EUR

exkl. Versandkosten

Art.Nr.: 978-3-7011-0398-0

AutorInnen:

Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark Band 10

Flüchtlingsbewegungen stellen eine weltweit historische Konstante und nicht ein singuläres Ereignis dar. So kamen von 1945 bis 2014 im Schnitt jährlich geschätzte 28.000 Schutzsuchende nach Österreich, von denen circa ein Drittel langfristig blieb. Insofern sind die Inhalte dieses Sammelbandes, darin fokussierte
Blickwinkel, Fragen, Analysen oder Rezepte zur Integration von Flüchtlingen großteils nicht an die Jahre der aktuellen, sogenannten „Flüchtlingskrise“ gebunden. Allerdings ermöglichten die letzten Jahre, uns stärker mit dem  Thema beschäfigen zu können, vermehrt Formen von Begegnungen anzustreben, neue Rezepte der Integration zu erproben, auch uns selbst stärker zu reflektieren.

So  finden sich in diesem Buch theoretische wie auch praktische Zugänge zu den Themen Flucht und Migration, meist in Verbindung mit dem österreichischen tertiären Bildungssystem. Autorinnen und Autoren aus unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern zeichnen ein vielschichtiges Bild von Beispielen gelungener Integration, aber auch von immanenten Herausforderungen. Einen Schwerpunkt bilden dabei Beschreibungen von Aktivitäten der an der Pädagogischen Hochschule Steiermark entstandenen Flüchtlingsinitiative Connect-2Learn. Daneben widmet sich das Buch einer Reihe von weiteren Initiativen, schwerpunktmäßig im Bereich des berufsbildenden Schulwesens in Zusammenarbeit mit der Wirtschaft oder mit Hilfsorganisationen.

 

Erscheinungstermin: November 2017           ISBN: 978-3-7011-0398-0

Ausstattung: Broschur, 376 Seiten

Medienecho

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29.11.2017, 19.30 Uhr, Das Stieglerhaus, St. Stefan ob Stainz 14, 8511 St. Stefan ob Stainz
01.12.2017, 15:00 Uhr, Stadtbuchhandlung Liezen, Hauptstraße 30 ARKADE, 8940 Liezen

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